Γυμνάσιο Βεύης

Σε αυτό το μάθημα των καλλιτεχνικών, δημιουργούμε στην τάξη ένα ομαδικό έργο «τέχνης» που ξεκινά ως μάθημα για το σχέδιο, τη διακόσμηση, το χρώμα και τελειώνει με την «αποκάλυψη» ενός πορτρέτου μεγάλης κλίμακας εμπνευσμένου συνήθως από προσωπικότητες της Τέχνης, της επιστήμης και της ιστορίας.

Με τους μαθητές του γυμνάσιου Βεύης «κατασκευάσαμε» τα πορτρέτα:

• Μέγας Αλέξανδρος κεφαλή από μπρούντζο, περ. 150 π.Χ. στο Μητροπολιτικό μουσείο της Νέας Υόρκης, τμήμα Γ1

• Αφροδίτη του Σάντρο Μποτιτσέλι (λεπτομέρεια από το έργο «η γέννηση της Αφροδίτης»), τμήμα Β’ και Γ2

• Μόνα Λίζα του Λεονάρντο ντα Βίντσι, Α’ Γυμνασίου

Όπως μπορείτε να διακρίνετε στις εικόνες, κάθε ένα από τα πορτρέτα (διάσταση περ. 1μ. x 1,20μ.) αποτελείται από 20 τμήματα. Ο καθηγητής προετοιμάζει και επεξεργάζεται ψηφιακά το κάθε πορτρέτο δημιουργώντας 20 αφηρημένες απροσδιόριστες εικόνες πάνω στις οποίες θα δημιουργήσουν οι μαθητές. Η τάξη συνήθως δε γνωρίζει την ταυτότητα του πορτρέτου για να αυξηθεί το στοιχείο της έκπληξης στο τέλος, όταν συγκεντρωθούν και τα 20 τμήματα για την «αποκάλυψη».

Η πρώτη εργασία για κάθε μαθητή είναι να σχεδιάσει στο σκουρόχρωμο τμήμα του πορτρέτου του μοτίβα διακόσμησης και έπειτα να τα χρωματίσει. Οι μαθητές είναι ελεύθεροι να εκφράσουν την ατομικότητά τους μέσω της σύνθεσης, του χρώματος ή της επιλογής σχημάτων ζωγραφικής anti-stressπου παραθέτει ως παράδειγμα ο καθηγητής αξιοποιώντας τα οφέλη που προκύπτουν:

«…Η ζωγραφική, σου επιτρέπει να αδειάσεις το μυαλό σου από ανεπιθύμητες, συχνά ανεξέλεγκτες σκέψεις και να ασχοληθείς με μια δραστηριότητα που μπορείς να ελέγξεις. Εσύ αποφασίζεις τι να σχεδιάσεις και ποια χρώματα θα προσθέσεις στο σχέδιό σου. Ενώ εστιάζεις  στη δημιουργική διαδικασία, δεν δίνεις σημασία στο άγχος…»

Kelly Lynch, σύμβουλος ψυχικής υγείας και θεραπευτικής τέχνης στο Seattle

Καθώς η εργασία εξελίσσεται διασφαλίζουμε ότι όλοι οι μαθητές θα παραμείνουν ενεργοί και θα ολοκληρώσουν το έργο τους ταυτόχρονα, αλληλοβοηθούμενοι. Τέλος, αφού κόψουμε, ευθυγραμμίσουμε και κολλήσουμε προσεκτικά πάνω σε χαρτόνι όλα τα τμήματα, σχηματίζουμε τη τελική εικόνα. Σε αυτό το στάδιο οι μαθητές θα ανακαλύψουν την ταυτότητα του πορτρέτου. Με αυτές τις πληροφορίες μπορούν στη συνέχεια να αποφασίσουν εάν κάποια από τις επιμέρους εικόνες χρειάζεται κάποιες χρωματικές ή τονικές προσαρμογές ώστε να βελτιώσουν την επίδραση της τελικής εικόνας.

Αναρτούμε την ομαδική μας εργασία στους διαδρόμους του σχολείου αντλώντας αυτοπεποίθηση για τη συμβολή μας στη δημιουργία του έργου και εκμαιεύουμε τον έπαινο!

Εκπαιδευτικοί και μαθητές του Γυμνασίου Βεύης συμμετείχαν ενεργά στο ανθρωπιστικό έργο που προσφέρει το Παράρτημα Φλώρινας του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού συγκεντρώνοντας τρόφιμα, είδη καθαριότητας και είδη ατομικής υγιεινής  για την βοήθεια, υποστήριξη και ανακούφιση σε μεμονωμένα άτομα και οικογένειες του νομού μας που βρίσκονται σε ανάγκη.

Οι οικογένειες των μαθητών του σχολείου κινητοποιήθηκαν άμεσα και πρόσφεραν με περίσσευμα αγάπης τα είδη που θα διατεθούν εν όψει Χριστουγέννων από το Παράρτημα Φλώρινας.

Εσωτερικός Κανονισμός

Το Γυμνάσιο Βεύης ανακοινώνει την έναρξη λειτουργίας της νέας δανειστικής του βιβλιοθήκης που βρίσκεται στο ισόγειο του σχολικού κτηρίου και είναι ανοιχτή όχι μόνο για τον μαθητικό πληθυσμό του Γυμνασίου αλλά και για το ευρύτερο κοινό.

Η δημιουργία μιας δανειστικής βιβλιοθήκης εναρμονίζεται με τη φιλοσοφία του Προγράμματος “T4E– Εξερευνώ την Ευρωπαϊκή μου Ταυτότητα» που υλοποιείται στο Γυμνάσιο Βεύης την τελευταία διετία. Οι συμμετέχοντες του προγράμματος αναλαμβάνουν δράσεις που υποστηρίζουν το δικαίωμα του Ευρωπαίου πολίτη στην πληροφόρηση και στοχεύουν στην προώθηση της απρόσκοπτης πρόσβασης στην ενημέρωση για τα θέματα της ΕΕ.

Η πλούσια συλλογή εκδόσεων και έντυπου υλικού της Ευρωπαϊκής Επιτροπής που φιλοξενείται στη βιβλιοθήκη, αποτελεί ευγενική χορηγία του Europe Direct Δυτικής Μακεδονίας και διανεμήθηκε κατά την επίσκεψη αντιπροσωπείας στο σχολείο, τη Δευτέρα 20 Σεπτεμβρίου 2021. Οι μαθητές έχουν πλέον την ευκαιρία να ενημερώνονται για θέματα όπως ο ρόλος των Ευρωπαϊκών θεσμών, η Ευρωζώνη, το κοινό νόμισμα, τα βήματα για μια πιο πράσινη πόλη, η Ευρωπαϊκή Πρωτοβουλία Πολιτών κλπ.

Περισσότερες πληροφορίες για την εκπαιδευτική επίσκεψη του Europe Direct Δυτικής Μακεδονίας μπορείτε να βρείτε εδώ.

Σας ενημερώνουμε ότι την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου 2019 και ώρα 9:30 π.μ. θα τελεστεί ο Αγιασμός για το σχολ. έτος 2019 – 2020.

Την Τετάρτη 5 Δεκεμβρίου 2018 πραγματοποιήσαμε ημερήσια εκπαιδευτική εκδρομή στη Θεσσαλονίκη με σκοπό την επίσκεψη όλων των τάξεων του σχολείου στην έκθεση Van Gogh Alive- the experience που λειτουργεί στο Περίπτερο 12 της Διεθνούς Έκθεσης Θεσσαλονίκης. Πρόκειται για μια παρουσίαση της ζωής και του έργου του καλλιτέχνη σε μια συμφωνία χρωμάτων, φωτισμού, ήχου και μουσικής που μαγεύουν τον θεατή. Οι πίνακες και οι στιγμές από τη ζωή του Van Gogh ζωντάνεψαν μπροστά στα μάτια μας με τη βοήθεια της τεχνολογίας. Μαθητές και εκπαιδευτικοί αποχώρησαν πλήρεις συναισθημάτων από τον χώρο της έκθεσης για να περιηγηθούν στο ιστορικό κέντρο της πόλης και να γνωρίσουν γωνιές και σημεία ιστορικής σημασίας.

Σε ένα εξαιρετικής ποιότητας 6ημερο επιμορφωτικό πρόγραμμα στη Βαρκελώνη της Ισπανίας είχαμε την ευκαιρία να συμμετάσχουμε την εβδομάδα 19-24 Νοεμβρίου 2018 στο πλαίσιο του σχεδίου Erasmus+ με κωδικό 2018-1-EL01-KA101-047519 και τίτλο  «Peer mediation in schools: the benefits of peaceful conflict resolution for students and teachers» . Η ομάδα των 5 εκπαιδευτικών που μετακινηθήκαμε αποτελείται από τους Καρακατσάνη Στυλιανό, Βοζινίδου Όλγα, Σταυρίδου Γεωργία, Μπαφίτη Άννα και Καραντζούλη Άννα.

Το επιμορφωτικό σεμινάριο είχε θέμα «Conflict Management, Emotional Intelligence and Bullying Prevention” και υλοποιήθηκε ως επιστέγασμα της πολυετούς εργασίας του Γυμνασίου Βεύης στον τομέα της Σχολικής Διαμεσολάβησης και της Υποστήριξης Ομοτίμων.

Κατά τη διάρκεια της παραμονής μας στη Βαρκελώνη, επιμορφωθήκαμε από τον φορέα Europass Teacher Academy στα σύγχρονα επιστημονικά δεδομένα που αφορούν

• στα είδη των συγκρούσεων που απαντώνται στον σχολικό χώρο,
• στη σημασία της συναισθηματικής νοημοσύνης,
• στην ενσωμάτωση της κοινωνικής και συναισθηματικής μάθησης στο αναλυτικό πρόγραμμα,
• στον εκφοβισμό και τα εργαλεία/προγράμματα που εφαρμόζονται στα εκπαιδευτικά συστήματα διαφόρων χωρών  για την πρόληψή  του.

Με πλούσιες βιβλιογραφικές αναφορές αλλά και βιωματικές δραστηριότητες και παιχνίδια ρόλων, το πρόγραμμα κατάφερε να συνδυάσει τη θεωρητική γνώση με την πρακτική και να μας εμφυσήσει τον ενθουσιασμό και την έμπνευση για την αξιοποίηση των ιδεών στο σχολικό πλαίσιο όχι μόνο κατά το χρονικό διάστημα που απομένει μέχρι τη λήξη του σχεδίου, αλλά και με δράσεις που θα λειτουργήσουν πολλαπλασιαστικά και θα μείνουν ως παρακαταθήκη για τους μελλοντικούς μαθητές και εκπαιδευτικούς του σχολείου μας.

Περισσότερες πληροφορίες για το πρόγραμμα μπορείτε να βρείτε στην επίσημη ιστοσελίδα του σχεδίου  Erasmus+ του σχολείου μας.

Αναμένεται η συνέχεια πίσω στο Γυμνάσιο Βεύης.

Τιμητική διάκριση της μαθήτριας Πέτρου Ακυλίνας του Γυμνασίου Βεύης  στη «16^η Διεθνή Έκθεση ζωγραφικής “Together”

Ο Διευθυντής και ο σύλλογος των εκπαιδευτικών  του Γυμνασίου Βεύης συγχαίρουν θερμά τη μαθήτρια της Γ’ Γυμνασίου Πέτρου Ακυλίνα για το τιμητικό Δίπλωμα  που απέσπασε στη 16^η Διεθνή Έκθεση ζωγραφικής “Together” που διοργανώθηκε από το Κέντρο Καλών Τεχνών για παιδιά και νέους ανθρώπους στην πόλη Hyvinkää της Φινλανδίας (Art Centre for Children and Young People). Η Ακυλίνα με το ιδιαίτερο εικαστικό ταλέντο της και την ευφάνταστη καλλιτεχνική της φύση, καθώς και με την ενθάρρυνση και την παιδαγωγική εποπτεία της φιλολόγου Τσουκαλά Αιμιλίας, κατάφερε να αποσπάσει ένα τιμητικό Δίπλωμα σε μία Διεθνή Έκθεση, στην οποία διαγωνίστηκαν 6800 έργα τέχνης μαθητών από 66 χώρες του κόσμου. Μια αρμόδια επιτροπή από καλλιτέχνες και  εικαστικούς αξιολόγησε τα υποψήφια έργα και απένειμε σε 670 από αυτά τα σχετικά Διπλώματα, γεγονός που καθιστά τη διεθνή βράβευση της Ακυλίνας ιδιαίτερα σημαντική.

Σου ευχόμαστε όλοι ολόψυχα συνεχείς διακρίσεις σε κάθε επίπεδο και πάντα να αξιοποιείς δημιουργικά όλα τα ιδιαίτερα ταλέντα σου.

Σας ενημερώνουμε ότι τη Δευτέρα 11 Σεπτεμβρίου 2017 και ώρα 10:00 π.μ. θα τελεστεί ο Αγιασμός για το σχολ. έτος 2017 – 2018.